¿Cómo se organiza la educación en el EEES?
La educación gira en torno al aprendizaje del estudiante
Sobre el modelo educativo; enseñar, aprender contenidos y competencias
¿Qué diferencias principales hay con el modelo antiguo?
El crédito de docencia se basaba en la carga de trabajo docente del profesor
¿En que se distinguen las competencias de los contenidos?
Las competencias integran a los conocimientos, habilidades, técnicas y estrategias, a las actitudes y hasta la conducta apropiada para resolver una situación problemática en un contexto profesional
¿Qué papeles tendrán el estudiante y el profesor?
Tanto uno como otro tienen un papel activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje
¿Cómo se evalúa el aprendizaje en el EEES?
Los procedimientos de evaluación serán más variados y continuos a lo largo del tiempo, y sustituirán al examen único
¿Cuánto hay que trabajar en el EEES?
Un crédito ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante
¿Hay créditos de libre elección?
Los estudiantes podrán obtener reconocimiento en créditos por la participación en actividades no académicas
¿Hay prácticas obligatorias?
Cada nuevo plan de estudios establece la obligatoriedad o no de hacer prácticas externas
¿Qué es el trabajo de Fin de Grado o Fin de Máster?
Tendrá entre 6 y 30 créditos, deberá realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientado a la evaluación de competencias asociadas al título
¿Qué formación recibe el profesorado para adaptarse al EEES?
Desde 2007 se está llevando a cabo un programa de Formación del profesorado