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Sección de Acceso y Atención al Universitario 

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

ANEXO V

Modalidad de examen

Actualización: abril de 2003
Validez: desde el curso 2003/2004
Autorización: Comisión Organizadora P.A.E.U. -Castilla y León-

1.- DURACIÓN DE LA PRUEBA

1 hora 30 minutos

2.- ESTRUCTURA DE LA PRUEBA

La prueba de Biología constará de dos opciones cerradas.

Ambas opciones constarán de cinco preguntas, en las que podrán figurar varios apartados.

El alumno deberá responder a todas las preguntas de la opción escogida.

En determinadas preguntas podrán figurar esquemas, fórmulas a micrografías, con el fin de que el alumno las reconozca e interprete.

Tendrán prioridad aquellas cuestiones en las que el alumno tenga que razonar sobre las de tipo memorístico.

El planteamiento de la prueba se hará teniendo en cuenta que las preguntas han de estar relacionadas con los contenidos básicos de todos los bloques temáticos del currículo de Biología de 2º de Bachillerato LOGSE. Para cada bloque o conjunto de bloques se plantearán las preguntas que se citan a continuación:

     BLOQUE 1º. LA CÉLULA Y LA BASE FISICO-QUÍMICA DE LA VIDA

     BLOQUE 2º. FISIOLOGÍA CELULAR

     Se propondrán tres preguntas de los dos bloques anteriores

     BLOQUE 3º. LA BASE DE LA HERENCIA Y GENÉTICA MOLECULAR

     Se propondrá una pregunta.

     BLOQUE 4º. MICROBIOLOGÍA. BIOTECNOLOGÍA E INMUNOLOGÍA.

     Se propondrá una pregunta.

3.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

     Cada pregunta tendrá una calificación que oscilará entre 0 y 10 puntos. Si en ella figuran varios apartados, se ponderarán en función de su dificultad. La nota final del ejercicio será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las cinco preguntas.

4.- CARACTERÍSTICAS DE LOS CRITERIOS DE CORRECCIÓN

     La prueba evaluará la comprensión de los conceptos básicos de Biología de 2º curso de  bachillerato, el dominio de la terminología biológica, el carácter abierto de esta ciencia y las destrezas del alumno para sintetizar los grandes bloques temáticos que vertebran el currículo.

     También se valorará la presentación, estructura y redacción del ejercicio, así como el dominio de la ortografía.


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