AULA. REVISTA DE PEDAGOGÍA es una revista de Educación fundada en 1985 y cuyo tema son los estudios sobre enseñanza e investigación educativa. Tuvo una primera etapa que se cerró con el volumen 14 (2002) en el año 2007. En 2009 se inició una segunda etapa caracterizada por la inclusión en todos sus volúmenes de una Monografía en torno a un tema de actualidad y de una sección de miscelánea bajo el título de Estudios. Su actual director es JOSÉ MARÍA HERNÁNDEZ DÍAZ, profesor de la Universidad de Salamanca. La revista tiene una periodicidad anual (un volumen al año) y publica los textos en castellano, aunque todos sus artículos llevan, además, el título, el resumen y las palabras clave también en inglés.
Vol 17 (2011): Participación y colaboración en los procesos de inclusión educativa
Tabla de contenidos
Índice
Sumario Analítico
| Sumario analítico |
PDF
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3-9/11-17 |
In memoriam
| Dedicatoria |
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Gerardo ECHEITA SARRIONANDIA, Ana Belén DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ |
21 |
Artículos
| Educación inclusiva. Argumento, caminos y encrucijadas |
Resumen
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Gerardo ECHEITA SARRIONANDIA, Ana Belén DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ |
23-35 |
| Educación inclusiva en América Latina y el Caribe |
Resumen
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Rosa BLANCO GUIJARRO, Cynthia DUK HOMAD |
37-55 |
| Investigando la relación entre rendimiento e inclusión para mejorar las experiencias educativas y los resultados de todos los aprendices |
Resumen
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Lani FLORIAN, Martyn ROUSE, Kristine BLACK-HAWKINS |
57-72 |
| Respondiendo al desafío de la equidad en los sistemas educativos |
Resumen
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Mel AINSCOW |
73-87 |
| Aprender cooperando para enseñar a cooperar: procesos de formación/ asesoramiento para el desarrollo del programa CA/AC |
Resumen
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José Ramón LAGO, Pere PUJOLÀS, Mila NARANJO |
89-106 |
Estudios
| La enseñanza de la evolución en Portugal en las primeras décadas del siglo XX, a través de los programas y libros de texto de zoología |
Resumen
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Bento CAVADAS |
109-131 |
| El maestro rural como agente de cultura alternativa durante la transición española: el caso de la provincia de Salamanca |
Resumen
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Tamar GROVES |
133-143 |
| La función de la universidad en las sociedades del conocimiento |
Resumen
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Luz Patricia PARDO MARTÍNEZ |
145-158 |
| La Unidad de Producción de Conocimiento como respuesta a los desafíos metodológicos de la educación en el tercer milenio |
Resumen
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Judith LEÓN GUEVARA |
159-169 |
| El mundo de la vida del investigador colombiano en educación y pedagogía en el contexto universitario de la ciudad de Manizales: una mirada fenomenológica |
Resumen
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Andrea SUÁREZ SALAZAR, Marco Fidel CHICA LASSO |
171-185 |
| La prevención de riesgos laborales. Un tema educativo emergente |
Resumen
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Ángel MOLINA MARTÍNEZ |
187-204 |
| Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros tic de Andalucía (España) |
Resumen
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María Amor PÉREZ RODRÍGUEZ, Ignacio AGUADED GÓMEZ, Manuel FANDOS IGADO |
205-223 |
| La construcción de la autonomía profesional docente: el caso del movimiento de la escuela moderna en las Azores (Portugal) |
Resumen
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Pedro Francisco GONZÁLEZ ROA |
225-232 |
Recensiones
| CAGNOLATI, Antonella. «Maternità militanti. Impegno sociale tra educazione ed emancipazione». Roma: Aracne, Donne nel Novecento, 2010 |
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233-234 |
| CAMPOS CALVO-SOTELO, Pablo. «España, Campus de excelencia internacional = Spain, Campus of International Excellence». Madrid: Ministerio de Educación, 2010. |
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234-236 |
| CUESTA FERNÁNDEZ, Raimundo; MOLPECERES, Antonio. «Retazos, memorias y relatos del Bachillerato. El Instituto Fray Luis de León de Salamanca (1931- 2009). Salamanca: Publicaciones del Instituto Fray Luis de León, 2010 |
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236-239 |
| GÓMEZ MARTÍN, Fernando E. «Mariano Sánchez Álvarez del Manzano. Educación por el arte. Memoria biográfica». Salamanca: Fundación Salamanca Ciudad de Saberes, 2010. |
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239-241 |
| ALEJO MONTES, Francisco Javier… [et al.] «Historia de la Educación en América: Once estudios: [Homenaje a Águeda Rodríguez Cruz]». Salamanca: Globalia Artes Gráficas, 2010 |
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241-244 |
| PANDO BALLESTEROS, M.ª Paz. «Ruiz- Giménez y Cuadernos para el Diálogo. Historia de una vida y de una revista». Salamanca: Librería Cervantes, 2009 |
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244-245 |
| PUERTO HERNÁNDEZ, José Luis. «Miguel Hernández en las Misiones Pedagógicas por tierras salmantinas». Segovia: Instituto Castellano Leonés de la Lengua, 2010 |
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245-246 |
| REBORDINOS HERNANDO, Francisco José «La Cátedra de Gramática de Benavente (1589-1845)». Benavente: Ayuntamiento de Benavente. Concejalía de Cultura, 2010 |
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246-248 |
Informaciones
| El proyecto «tutoría entre compañeros» en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca |
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249-254 |
| Programa de «tutoría de titulación» para los estudiantes de primer curso del Grado de Pedagogía en la Facultad de Educación de la USAL |
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255-258 |
