Escudo oficial de la Universidad de Salamanca CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO Y FORMACIÓN CONTINUA (Universidad de Salamanca)
ESTUDIOS DE TERCER CICLO Y DOCTORADO
 

Estudios de Tercer Ciclo y Doctorado.

Tesis Doctoral


Catálogo de Tesis Doctorales 1988-1995

 

 
Tesis defendidas (de 1988 a 1995) en el departamento:

DIDACTICA, ORGANIZACION Y METODOS DE INVESTIGACION

JUAN JOSE MONGE MIGUEL

Lecturabilidad icónica en alumnos y libros de texto de E.G.B.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 20/03/91

MARIA VISITACION CABERO PEREZ

Ecuaciones de predicción de la lecturabilidad en lengua castellana para los niveles educativos de bachillerato y enseñanza universitaria.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 15/04/91

MARIA PILAR MORO BERIHUETE

Ecuaciones de predicción de la lecturabilidad en E.G.B. y Formación Profesional.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 11/06/91

MARIA JESUS GOICOECHEA TABAR

Competencia lingüística en poblaciones monolingüe y bilingüe vasco-castellana.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 17/07/91

ANGEL BARRUECO BARRUECO

Calidad y eficacia en los centros educativos: Análisis de las aportaciones de un modelo explicativo.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 20/01/92

ELENA RAMIREZ ORELLANA

Análisis de mensajes verboicónicos

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 02/05/92

ESPERANZA HERRERA GARCIA

Evolución del lenguaje escrito en los niños. Un análisis de la estructura superficial de los textos elaborados por alumnos de cuatro niveles de E.G.B.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 20/06/92

ANA BELEN DOMINGUEZ GUTIERREZ

La enseñanza de habilidades de análisis fonológico en el aprendizaje de la lectura y de la escritura: Programas para la Educación Infantil.

Dirigida por: Maria Clemente Linuesa

Fecha de lectura: 04/12/92

MARIA JOSE NAVARRO PERALES

Valoración de métodos de lectura, análisis y evaluación de cartillas como instrumento didáctico.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 06/03/93

JAVIER APRAIZ DE ELORZA

Mensaje icónico y contenido formal de la imagen.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 07/05/93

INDALECIO SOBRON SALAZAR

Intervención de conductas en casos de autismo.

Dirigida por: M. del Carmen Ortiz González

Fecha de lectura: 07/05/93

MARIA CARMEN GARCIA COLMENARES

El aprendizaje de la lectura en la escuela infantil: una perspectiva cultural.

Dirigida por: Maria Clemente Linuesa

Fecha de lectura: 08/06/93

TERESA SUSINOS RADA

Los niños con enfermedad crónica en el contexto escolar.

Dirigida por: Francisco Javier Tejedor Tejedor

Fecha de lectura: 25/06/93

JOAQUIM JOAO QUADRADO GIL

Rendimiento escolar y uso linguístico.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 18/02/94

MARIA JOSE RODRIGUEZ CONDE

El autoinforme en la evaluación docente del profesorado universitario.

Dirigida por: Francisco Tejedor Tejedor

Fecha de lectura: 18/07/94

JOSE DIEGO GARCIA GARCIA

Publicidad y educación vial: un nuevo marco para la intervención y evaluación educativa.

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 24/09/94

PILAR SARTO MARTIN

Análisis de la competencia lingüística en bilingües catalano-castellanos y monolingües castellanos. Un estudio sobre comprensión, producción escrita y rendimiento académico

Dirigida por: José Luis Rodríguez Diéguez

Fecha de lectura: 20/10/94

MANUEL CASTAÑO PARDO

El proceso de enseñanza-aprendizaje de conductores de vehículos: Variables determinantes del rendimiento teórico-práctico.

Dirigida por: Francisco Javier Tejedor Tejedor

Fecha de lectura: 13/01/95 

 


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